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有话职说:管理者有效放权的要诀
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​要诀一:不要只问“懂了吗”
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​管理者习惯性会问员工“懂了吗?”、“我讲的你明白了吗?”。这种情况下,许多对细节还不太懂的员工都会反射性地回答“知道”、“明白”,他们不想当场被主管看扁。
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​要诀二:明确绩效指标与期限
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​员工必须了解自己在放权下必须达到哪些具体目标,以及在什么时间内完成,清楚了这些才能有基本的行动方向。放权不是单单把事丢给员工,还要让他明白管理者期盼些什么。
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​要诀三:放权后也要适时闻问
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​放权以后不能不闻不问,等着他把成果捧上来。你可以不必紧盯人,但仍要注意员工的状况,适时给予“这儿不错”、“那样可能会比较好”之类的意见提点。如果任务特别需要“准时”,也可以提醒他注意进度与时间。
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​要诀四:为下次放权做“检讨”
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​每次的放权后,管理者应找员工讨论他这次的表现,以便检讨改进。管理者也可以让员工描述自己在这次过程中学到了什么,再配合管理者自己观察到的状况,做为下次放权的参考。
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​要诀五:放权不一定要是大事
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​即使只是一次再寻常不过的小事,都可以是“放权”,未必一定要是什么大方案、大计划,才叫放权。尤其对于新进员工,从小事放权起,可以训练他们负责任的态度,也建立他们的自信。

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有话职说:管理者有效放权的要诀(二)
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​要诀一:先列清单再放权
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​简单来说,主管可以先列出每天自己所要做的事,再根据“不可取代性”以及“重要性”删去“非自己做不可”的事,剩下的就是“可放权事项清单”了。这会更有系统、有条理。
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​要诀二:放权的限度要弄明白
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​有些员工会自作主张,做出一些超出放权的事。因此最好在放权时能特别交待“底限”,一旦快触碰到了,他们就应该刹车,这可以防止他们擅自跨过界限。
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​要诀三:找对你打算放权的人
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​你所指定的人,如果经验多但对于该项任务不擅长或意愿较低,未必会比经验较浅、有心学习而跃跃欲试的人适合。
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​要诀四:排定支持措施
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​告知员工,当他们有问题时,可以向谁求助,并且提供他们需要的工具或场所。当主管把自己的工作分配给员工时,确定也把权力一起转交。此外,主管要让员工了解,他们日后还是可以寻求主管的意见和支持。
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​要诀五:放了权就该适度放手
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​与其紧迫盯人,不如在开始时就交待清楚,然后放手让员工做。这样管理者既可以省一些精力,员工也可以试一试自己的能力。

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有话职说:管理者有效放权的要诀 要诀一:不要只问“懂了吗” 管理者习惯性会问员工“懂了吗?”、“我讲的你明白了吗?”。这种情况下,许多对细节还不太懂的员工都会反射性地回答“知道”、“明白”,他们不想当场被主管看扁。 要诀二:明确绩效指标与期限 员工必须了解自己在放权下必须达到哪些具体目标,以及在什么时间内完成,清楚了这些才能有基本的行动方向。放权不是单单把事丢给员工,还要让他明白管理者期盼些什么。 要诀三:放权后也要适时闻问 放权以后不能不闻不问,等着他把成果捧上来。你可以不必紧盯人,但仍要注意员工的状况,适时给予“这儿不错”、“那样可能会比较好”之类的意见提点。如果任务特别需要“准时”,也可以提醒他注意进度与时间。 要诀四:为下次放权做“检讨” 每次的放权后,管理者应找员工讨论他这次的表现,以便检讨改进。管理者也可以让员工描述自己在这次过程中学到了什么,再配合管理者自己观察到的状况,做为下次放权的参考。 要诀五:放权不一定要是大事 即使只是一次再寻常不过的小事,都可以是“放权”,未必一定要是什么大方案、大计划,才叫放权。尤其对于新进员工,从小事放权起,可以训练他们负责任的态度,也建立他们的自信。

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有话职说:管理者扮演“好好先生”的7种思维误区
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​1、不想得罪员工,关系好了好办事。(管理者失去了权威性)
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​2、懒得要求别人,要求太多,员工会不高兴。(管理者没有做事的底线,任由员工胡来)
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​3、又不是自己的企业,做那么好干嘛?(缺乏责任心,没有老板心态和主人翁意识)
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​4、万一员工去公司领导那里告我的“黑状”,我就吃不了兜着走了。(怕承担责任担心影响自己的形象)
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​5、如果员工们都不喜欢我了,日子就难过了。(只想做被喜欢的人,不想做被尊重的人)
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​6、我能做的事就自己全做了吧,免得还要教他们做,太麻烦。(没有辅导员工的意识、能力和耐心)
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​7、别人没我做得好,交给别人做,我不放心呀!(自我感觉太好,舍不得放权)

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有话职说:七个步骤,带好你的团队
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​创建舒服的工作环境,让员工有更好的积极性、创造性去解决问题。
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​调节员工的情绪,让员工从积极的角度看问题,找到合理的解决办法。
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​帮员工把目标分解成一个个动作,让目标清晰有效。
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​调用你的资源,帮员工解决问题,达到目标。
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​赞美员工的某个行为,而不是泛泛赞美。
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​让员工对工作进度做自我评估,让员工找到完成剩余工作的办法。
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​引导员工“向前看”,少问“为什么”,多问“怎么办”。

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#职Q每日打卡#人与人之间,开​始让人​舒服的一定是​言语,后来让人​舒服​的一定是​人​品! 人生不全​是​利益和竞​争。 更多的​是相​互成就彼此​温​暖,时间比眼睛更会看人。

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有话职说:下属爱抱怨的利弊
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​ 1、有利之处 
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​1)你可以发现自己管理的漏洞。
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​例如:培训方案,好像接受度不高,有员工抱怨不接地气。
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​2)知道事态的严重程度。
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​个别人抱怨,其他还是支持的,看来这个方案接受度还行。
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​3)不良情绪得到暂时宣泄。
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​抱怨就抱怨吧,团队氛围没啥影响就行。发泄下,也不是坏事。
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​2、有害之处 
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​1)出现大面积的消极情绪。
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​当抱怨者的表述,正好戳中某些人的痛点,或具有一定的说服力,就容易形成大面积的消极情绪。
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​2)个别偏激者开始闹事。
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​3)出现挑战管理权威的情况。

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有话职说:管理者的六种重要行为,有助于在员工心里撒下信任的种子
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​1.一贯性和可预见性
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​如果管理者做事始终如一、可以预见、前后不矛盾,并且总向员工解释各种决策和行动,就会在员工心中激发起更大的信任。反之,如果管理者做事冲动,经常朝令夕改、任意而为,就会失去员工的尊敬。员工可能仍会听从他们的命令,但由于不了解命令背后的道理,所以心里非常沮丧。
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​2.正直诚信
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​仅凭决策的一贯性,还不足以在员工中间营造信任的氛围。为了赢得信任,管理者必须在行动中体现诚信,也就是说,他们的行动必须符合道德准则。这意味着管理者不能说空话:他们要做到言出必行,而且是切切实实的行动。
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​3.公开沟通
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​这是信任关系的另一个基本变量。不管真相会多么令人不快,管理者也决不能向员工隐瞒。如果管理者只是一味地回避问题,员工就更有可能自行其是,或者干脆跳槽。
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​4.分派工作和授权
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​把工作分派给员工,并且授权给他们,这样做也能激发信任。
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​5.关爱员工
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​如果管理者对员工表现出真正的关切,留意他们如何融入团队,就更有可能赢得员工的信任。在这一点上,同理心最能帮助管理者激发员工的信任。
​
​6.忠诚
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​为了保持所建立的信任,管理者必须对员工表现出忠诚。当员工的工作遭到外界质疑时,管理者应该站在他们这一边,为他们辩护。即使最后证明员工有错,管理者也要支持他们。

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有话职说:对员工负责任的时候,应该负5个层面的责任
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​第一个方面:让员工赚到钱的责任!
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​作为公司的老板,有一个非常重要的责任就是让员工在公司里面能够赚钱,不要一来就给员工谈很大的理想,首先跟员工把钱的事情谈清楚。
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​ 不同层面的员工需求不一样,公司的高级管理人员,要谈使命、价值观,越是基层,越是现实,让员工到公司有安全感,在公司里面是可以赚到钱的!
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​第二个方面:为员工的成长负责!
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​员工除了挣钱,员工还需要成长,特别年轻的员工,他们都是有梦想,他们都需要舞台,在公司里面除了给员工赚钱的机会,你还必须给员工的成长的机会,要对员工的成长负责,必须要培养员工!
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​作为一个管理者,请你记住己欲立而立人,己欲达而达人,你自己想获得成功,就必须让你的员工成功,必须让员工成长,让员工成长的领导才是好领导,不关注员工成长的领导,不是好的领导!
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​第三个方面:为员工的发展负责!
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​员工在公司除了赚钱、成长,还有更为重要的是员工需要发展,如果公司给不了员工发展的空间、未来,员工可能就会离开公司,为什么很多公司说留不住员工?很重要的原因是:一、赚不到钱;二、没有成长;三、没有发展的机会。
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​作为公司的管理者,你对员工负责的第三个境界,就是为员工成长负责的时候为员工的发展负责!
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​第四个方面:为员工的梦想负责!
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​员工是有梦想的,员工到一个公司工作,他是有梦想的,作为一个管理者,一定要问员工你的梦想是什么?你未来想成为什么样的人?
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​员工有了梦想,员工就有了事业心,员工有了事业心,员工就有了责任心,员工有了责任心,团队就有了非常强大的执行力!
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​第五个方面:为员工的幸福负责!
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​为员工的幸福负责,不是说给员工创造一个幸福的家庭、人生,而是通过价值观的影响他,价值观才是一个人幸福的根基,一个人的价值观,是一个人的根基!

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#阿蔡说职场# 生​意​是​数​​字​​和​​金​钱​的游۬戏,​每​​​一۬​个​​​老板​​​都​必须​​学۬​​会۬​“​计۬​​​​算​”​,​​算​出۬​​每​​​​一۬​个员​​​​工的​​给​公​司​​创​造​​的价​​值和​你​花۬​​​在​他​身上​的​投​​资​,​算​出​​你​​在​团队​​​​上۬​​​​​的​​投入​​​产​出۬​比​! ​记​​住۬​​​​:工۬​​​资是​投​​​资​​​​​而​非​​​成​​​​本۬​​,​​如​​​​果​投​​​资۬​​回​​报​​不​成۬​正۬​​​​​比​​​​就开​除​员工​,​​如​果​投​​资۬回۬​报۬​​成​​​​正​​​​比​就​加​​​大۬​投​​​资۬​,​老​​​板不要​​怕多​​给​员​工​​工​​资,​​​让你亏损۬​​的是۬那​​些​​不​能۬​​​​​给​​公​司创۬​​造​价​​​​​值的​人!​

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