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如何管理那些有才华的“刺头员工”？

知行合一 江苏/安徽师范大学/办公室主任/行政人事经理

监督、无监督与半监督    需要提醒监督训练纠正的，是监督学习  自觉训练习惯举一反三的，是无监督学习  处于二者之间的，是半监督学习     需要老板盯着拿鞭子抽着的，是监督工作    初心驱动使命激发玩命工作的，是无监督工作    处于二者之间的，是半监督工作      需要暗示明示甚至要求付出的，是监督感情    自愿主动不计回报乐于付出的，是无监督感情    处于二者之间的，则是半监督感情

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知行合一
江苏/安徽师范大学
与人玫瑰手有余香~已采纳！
21-08-13
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如何管理那些有才华的“刺头员工”？

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