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柏霖 广东/75620部队/智联特约主播
❗️职业教育大会释放信号!十四五目标提前达成? 就业是“六稳六保“任务之首,是社会、经济正常稳定运转的重要保障,2020年在国内外环境以及疫情的影响下,就业形势更加严峻。四十年改革开放,中国的经济和科技飞速发展,与之对应的是市场对人才需求变化的速度不断加快。 1985年中共中央作出《关于教育体制改革的决 定》,1999年大学扩招,大力培养引进高端人才,而2012年,中国劳动年龄人口数量首次出现了下滑,技能型人才缺口扩大。 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,实施现代职业技术教育质量提升计划,建设一批高水平职业技术院校和专业,稳步发展职业本科教育。深化职普融通,实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动。 2021年的4月12日,全国职业教育大会在北京召开,全国职业教育大会是在祖国成立100周年和“十四五”开局之年召开的一次重要会议,体现了以XJP为核心的DZY对职业教育的高度重视,树立了我国职业教育发展史上的又一个重要里程碑。 (上述观点仅代表个人看法,如有其他见解可以评论区留言) 说明:下图1来源于亿欧智库 #职业教育# #十四五规划和2035年远景目标建议# #企业转型#

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❗️职业教育大调整!职业教育=普通教育? 职业教育作为以就业为导向的教育类型,从2012年起职业教育的重要性又凸显出来,职业教育领域政策频出,伴随互联网技术的发展,职业教育逐渐走向线上,走向终身化发展,到2020年,职业教育的培养体系逐渐完善。 就在去年职业教育领域政策频发,4 月全国职业教育大会在北京召开,会议强调要加快构建现在职业教育体系,通过汇总2019 年《国家职业教育改革实施方案》(即“职教20条”)后发布的部分重要政策后发现,对于职业教育的重视逐步上升到修订法律的层面,明确职业教育的定位,从立法层面强调职业教育与普通教育并重。 (上述观点仅代表个人看法,如有其他见解可以评论区留言) 说明:下图1为相关政策,摘取2019/1-2021/10之间最新政策;信息来源于网络。 #职业教育# #话说职场# #在线教育# #教育培训# #教育强国# #教育听我说

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❗️谈职业教育未来三板砖:适应性、在线化及终身化。 一、职业教育体系按是否能获得相关文凭可以分为学历教育阶段和非学历阶段,学历教育阶段主要包括中等职业教育icon和高等职业教育,是与普通中等、高等教育并行的阶段;而非学历教育icon按照职业教育的目的大致可以划分为招录考试、资格准入考试、职业技能培训、兴趣爱好培训、企业培训五大类。 二、职业教育的未来呈现是在现有职业教育体系的基础上,围绕职业教育的适应性、在线化和终身化,探究技术、内容、人群变化后新职业教育在营销、教学模式、教学内容、人才服务上的创新与变化,聚焦行业发展的新形态,展望未来趋势。 (上述观点仅个人看法,有其他见解可以评论区留言) 说明:下图数据来源于网络 #职业教育# #学历# #双减# #企业转型# #哪个行业发展前景好

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#求职干货分享圈#❗️职业教育发展动因的3要素是什么? 从职业教育的发展逻辑来看,解决就业维护社会稳定及产业升级是职业教育发展重要因素,为了不断的适应产业升级,一方面社会劳动力回流至学校继续提升学历深造后回归劳动力市场,另一部分则在劳动力市场中同步提升就业技能,进而进一步推动学历和非学历职业教育的发展。 依据发展逻辑,人才流入劳动力市场离不开个人需求选择、教育培养制度和社会经济大环境的变化的共同作用,而人的最终选择也将不断推动职业教育发展进入新阶段,使得社会经济发展、职业教育体系建设、个人职业发展需求达成新的平衡状态,任一因素的变化都会打破这种平衡推动职业教育的下一次发展。 不难看出:社会经济、教育体系、个人发展需求三者的变化是职业教育的发展动因。 (上述观点仅代表个人看法,如有其他见解可以评论区留言) 说明:下图1数据来源于亿欧智库、国元证券

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#大学生求职100问#职业教育本科和本科之间的区别是什么?为什么不从清北开始职业教育呢?

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职业教育是下一个转型热点吗? 核心看点: · 融资事件频现,职业教育迎接黄金时代。 · 社会问题迫在眉睫,发展职业教育大有可为。 · 迎接历史性巨变,职业教育开拓难。

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