培训课程体系包括管理抄类课程体系、专业类课程体系、业务类课程体系三大板块。管理类课程体系和软性技能相关，主要包括自我管理、员工管理、团队管理和关系管理四大模块。课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和，课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想，是培养目标的具体化和依托，它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式所组成，其中课程观起着主宰作用。