新员工培训一般要经过培训规划、培训实施、培训验收、培训复盘四个阶段。 下面以中铁建工的新员工培训为例，谈谈做好新员工培训需要经历四个阶段： 第一、根据公司行业或岗位需要系统设置培训课程 1、应知应会培训，包括公司概况、企业发展战略、企业规章制度等培训主题，主要目的帮助新员工尽快熟悉企业的基本情况，以便其快速进入工作状态； 2、企业文化和核心价值观培训，主要目的帮助95后新进应届毕业生消除对企业和对新同事的陌生感，增强对企业的认同感； 3、团队合作培训，包括新员工拓展训练、拔河比赛、篮球友谊赛、联谊晚会等系列团队合作培训内容，主要目的帮助95后新进应届毕业生建立起较强的团队荣誉感和归属感； 4、是个人发展培训，包括职业角色与定位、职业生涯规划、寄语工作一年后的自己、新老员工见面交流会、老员工个人成长经历介绍等培训主题，主要目的帮助95后新进应届毕业生迅速转变角色、快速适应职场生活，了解企业职业生涯发展通道并提前好个人职业生涯规划； 5、岗位胜任培训，包括业务流程、产品知识、工作内容指导、工作方法培训等，主要目的是帮助95后新进应届毕业生尽快适应岗位工作、掌握岗位基本技能。 第二、根据实际条件选择多样化的培训方式 1、是集中授课与分组讨论相结合； 2、课堂上采用多种形式（沙画、动漫、微电影、音频、视频、图片、案例研讨等）增强课程的趣味性； 3、组织分组竞赛等各类文体活动，促进学员间的互动交流，并给获胜小组颁发证书和奖品； 4、采用角色扮演和情景模拟，让新员工扮演工作场所不同的角色，模拟真实的工作场景；五是组织新员工工地观摩；六是拓展训练和军训等； 第三、周密组织，认真落实培训计划 第四、新员工入职培训效果验收 1、帮助新员工迅速转变角色。 2、增强新员工对企业文化的认同感。通过企业文化和核心价值观培训，帮助新员工消除对企业和对新同事的陌生感，增强对企业的认同感。 3、提升了新员工团队合作意识 4、提升了新员工安全生产意识 5、促进了新员工与企业的共同成长 第五、培训项目总结复盘 培训实施完成后，对整个过程进行了总结和复盘，盘点培训课程的设置是否合适，是否有针对性，培训的形式采用是否得当，同时把其中受欢迎的、并且有成效的培训内容和培训形式保留下来，下次沿用；将整个过程录像、拍的照片、学员总结的心得感言，选取适当的在公司内部平台进行展示，并进行存档。接受新员工以及管理层的反馈，寻找规划和实施过程的不足，以便下期予以改善。