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指导老师具体指导的内容是什么?
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指导老师具体指导的内容是: 1、制定指导计划并进行方法指导:根据教学单位的学期工作计划,指导教师须在每学期开学后两周内制定出本学期学习指导工作计划,对学生所学课程的学习方法等进行指导,引导学生明确学习目的; 2、熟悉专业情况并帮助学生了解专业:指导教师应熟悉本系的教学课程体系以及学院的各专业情况,帮助学生了解所学专业的课程设置、课程学习要求、培养目标及社会需要; 3、指导学生制定计划并进行生涯指导:指导教师应指导学生制定自己的学习计划,使学生逐步掌握自学方法,并对学生职业生涯进行指导; 4、定期谈话并掌握学生状况:指导教师应定期与所指导班级的学生进行谈话,以便及时掌握学生的学习状况及心理、生理和思想状况,进行分类指导,因材施教; 5、教育学生并指导开展活动:教育学生端正学习态度,树立正确的学习目标,指导班级开展学习活动,交流学习经验,帮助学生改进学习方法,不断提高学习效率及效果; 6、培养优秀学生并帮助困难学生:抓好学生的学习,重视对优秀学生的发现、培养和推荐,帮助和督促学习有困难的学生改进和提高,及时与所在班的班主任联系和沟通; 7、进行集体交流并解答学生问题:指导教师必须每月至少一次与所指导的班级学生集体交流,认真做好记录,解答学生所遇到的问题,指导教师无法解决的疑难问题要及时反映给各系,待各系协助解决或报学院做出决定后及时反馈给学生; 8、进行授课班改革并改进教学方法:指导教师对所指导班级以及自己授课班级应积极采取改革措施,不断改进教学方法,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学质量与学习的效果。
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指导老师具体指导的内容是什么?
指导老师具体指导的内容是: 1、制定指导计划并进行方法指导:根据教学单位的学期工作计划,指导教师须在每学期开学后两周内制定出本学期学习指导工作计划,对学生所学课程的学习方法等进行指导,引导学生明确学习目的; 2、熟悉专业情况并帮助学生了解专业:指导教师应熟悉本系的教学课程体系以及学院的各专业情况,帮助学生了解所学专业的课程设置、课程学习要求、培养目标及社会需要; 3、指导学生制定计划并进行生涯指导:指导教师应指导学生制定自己的学习计划,使学生逐步掌握自学方法,并对学生职业生涯进行指导; 4、定期谈话并掌握学生状况:指导教师应定期与所指导班级的学生进行谈话,以便及时掌握学生的学习状况及心理、生理和思想状况,进行分类指导,因材施教; 5、教育学生并指导开展活动:教育学生端正学习态度,树立正确的学习目标,指导班级开展学习活动,交流学习经验,帮助学生改进学习方法,不断提高学习效率及效果; 6、培养优秀学生并帮助困难学生:抓好学生的学习,重视对优秀学生的发现、培养和推荐,帮助和督促学习有困难的学生改进和提高,及时与所在班的班主任联系和沟通; 7、进行集体交流并解答学生问题:指导教师必须每月至少一次与所指导的班级学生集体交流,认真做好记录,解答学生所遇到的问题,指导教师无法解决的疑难问题要及时反映给各系,待各系协助解决或报学院做出决定后及时反馈给学生; 8、进行授课班改革并改进教学方法:指导教师对所指导班级以及自己授课班级应积极采取改革措施,不断改进教学方法,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学质量与学习的效果。