爱护尊重每一个幼儿，是建立新型师生关系的基础，是幼儿教师职业道德修养的永恒主题，教师具备了尊重爱护幼儿的素质，就会公平、公平地对待每一个幼儿，做到聪明伶俐的不偏爱，智弱迟钝的不歧视，调皮捣蛋的不责怪。