第一、读的习惯：读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，哪怕每天读一两分钟，都有好处，小学生可塑性大，伟人的感染力教育力，远远超过咱们这些当老师的当家长的，学生与大师为伍与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益；第二、写的习惯：写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。