客观上说一是高校盲目扩招，为了生源在软硬件都没有完善的时候，就毫无限制新增专业，增加招生人数；二是一部分专业设置错位，要么存在一些专业已经不符合市场需求，要么存在某些热门专业大量的学校开设，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求；三是高校的人才培养方式不符合市场要求，所教非所用，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强，与企业技能要求也相差甚远，所学知识转化率差。