一个教师要有效提高自身教学能力，必须首先觉醒，必须提升自身教学能力，一个人最可怕是一直沉睡不醒，最可贵是自我觉醒，一个教师对提升自身教学能力有了觉醒，是提升自身教学能力的显亮亮的起点，孕育着一片自我教学专业发展的新天地，已经开始，教育教学实践，是教师提高教肓教学能力的土壤，绝不能离开教育教学实践这片土壤，离开了就成无源之水。