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A-Level课程和IB课程有什么区别?
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IB课程与A-Level课程的区别主要体现在四个方面,即入学要求、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。 1、入学要求有差别:IB所重视的不仅仅是成绩,还有学生的综合素质,IB想要入学的时候是要经过考试的,然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。而A-Level相对轻松。 2、年龄的限制:A-Level课程有年龄的限制,即超过18周岁不能入读A-Level课程,而IB课程则无此限制。 3、选择课程范围不同:IB课程分为最具挑战性的高等级课程(HL)和稍难的(SL)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课也要求外,IB还要求学生在两年内完成150个小时的课余活动。A Level阶段一般要求每个学生选三门课,优秀的学生可以选四门课或更多,最少的也可以只选两门课。 4、评分标准不同:IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥,申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB。 拥有A-Level课程成绩,仅仅英国本土的大学认可,如果获得IB课程成绩,不仅可以申请英国大学,还可以申请如美国,澳洲,加拿大等世界上100多个国家上千所大学。
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A-Level课程和IB课程有什么区别?
IB课程与A-Level课程的区别主要体现在四个方面,即入学要求、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。 1、入学要求有差别:IB所重视的不仅仅是成绩,还有学生的综合素质,IB想要入学的时候是要经过考试的,然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。而A-Level相对轻松。 2、年龄的限制:A-Level课程有年龄的限制,即超过18周岁不能入读A-Level课程,而IB课程则无此限制。 3、选择课程范围不同:IB课程分为最具挑战性的高等级课程(HL)和稍难的(SL)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课也要求外,IB还要求学生在两年内完成150个小时的课余活动。A Level阶段一般要求每个学生选三门课,优秀的学生可以选四门课或更多,最少的也可以只选两门课。 4、评分标准不同:IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥,申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB。 拥有A-Level课程成绩,仅仅英国本土的大学认可,如果获得IB课程成绩,不仅可以申请英国大学,还可以申请如美国,澳洲,加拿大等世界上100多个国家上千所大学。