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在讲台上站的位置应该符合黄金分割。
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一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些,切忌主次不分,重点不清,时间分配要讲究科学,前松后紧或前紧后松都会影响教学效果,有的教师讲课开始时怕学生听不懂,反反复复,絮絮叨叨,把精讲变成了繁讲,到后来一... 全文
课的导入不超过2分钟,最好一分钟,并在此时间内把讲课的题目板书到黑板上。
写板书时上臂与肩平齐,切忌踮着脚写板书。
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