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1、正确的角色认知,即能恰当地认识自己,并能愉快地接受教师的角色;2、具有健康的教育心理环境,即在教育中教师的情绪稳定,心情愉快,情绪自控,积极进取;3、不人云亦云,能创造性地工作;4、抗焦虑程度高,能忍受困难与挫折的考验;5、能正确处理学生、家长、... 全文
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教师应该具有基本素养,把师德放在第一位,所以任何人都可以少德,唯独教师不行。
教师教人修身,必须具备优良的品质,坐得正,行得端,处处都率先示范。
当老师需要有一些特质,比如爱、责任、公正、耐心。
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