教育的基本构成要素有教育者、受教育者、教育措施。教育者是从事教育活动的人。受教育者是教育过程中“学”的主体，是指在各种教育活动中从事学习的人，包括学习的儿童、少年和青少年，也包括各种形式的教育中的成人学生。教育措施是教育者与受教育者联系与互动的纽带，是开展教育活动的内容和活动方式。从教育的定义可以看出，教育者在教育活动中起着主导作用，规划、管理教育活动的方向和目标、传递信息的内容和方式。