教师属于研究型职业，在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者，因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。爱国守法是“教师职业的基本要求”；爱岗敬业是“教师职业的本质要求”；关爱学生是“师德的灵魂”；教书育人是“教师的天职”；为人师表是教师职业的内在要求；终身学习是教师专业发展的动力。