本条回答绝对不带有歧视色彩。首先觉得不重要的人大多数应该都不是统招全日制本科，所以体会不到差距。其次统招的意义在于高考分数严格把控，而高考分数虽然不能确切的说明一个人的能力，但是不能否认成绩在大多数情况下和一个人的学习态度，生活态度，个人修为，学习能力，甚至是思维能力理解能力等等是有绝对关系的。高考多考一分都是一件有难度的事情，这一点有目共睹。全日制不需要太多解释了，大学本身是一种环境，虽然你可以说大学学风日下，浮躁，糜烂，但它至少是有秩序的，规范的，遵从规定和道理运行而不是依靠人际关系维持的一个生活体系，因而非全日制固然可以学习到知识，但却没有在这样的环境中生活过，接受过个人素质的提升（绝不是指没上过大学就没素质，这就好比打过疫苗的都不容易得病一样，难道你希望孩子上大学不是希望他接触到更优秀的人进入更好的环境吗？）另外就考研来看，非全的要求是比全日制低很多的，本科自然。至于专升本，说实话，我承认专升本需要很强大的毅力在一个没有氛围的环境下学习、考试（而且还过了适合学习的年龄）但其难度仍然是高考所比拟不了的。高考难度之大在于他本身考察的内容，包含的思维能力，对知识掌握的深度，解题的熟练度，都需要时间的累积，而这累积的过程体现了一个人很多的方面。你可以因为发挥失常从清北变成985你可以发挥失常从一本末变成二本，但你不可能发挥失常从正常的二本掉下三本线。最后再次声明本回复不带有学历歧视色彩，纯属论断客观事实。