学生品德发展的内部矛盾是学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾。 德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。学生思想心理内部矛盾是指教育者提出的德育要求与受教育者现有思想品德发展水平之间的矛盾。所以学生品德发展的心需要与现有发展水平之间的矛盾是学生品德发展的内部矛盾。而学生品德发展程度的重要标志是学生自我教育的发展。