首先，大学生自身对职业生涯规划认知较浅，重视不够。大学生从高中升入大学，经历高考的“煎熬”后，在大学就开始放松，完全缺乏职业生涯规划的意识。另一方面，即使在开学之初，学校安排了职业生涯规划课程，但是，在学生心里，工作是3年或者4年后的事情，还远着呢，所以自身也对此不重视。 其次，高校对职业生涯规划课程重视程度不高，教学质量一般。职业生涯规划课程在高校中是属于公共课，上课教师不确定，一般都是辅导员兼课，教师队伍的专业性不强，教学质量不高。另外，部分高校对学生职业生涯规划课程缺乏统筹管理，轻视了整个大学生阶段职业生涯规划的教育过程，导致较多相关的课程堆积在大学最后一年才上，错过了职业生涯规划的最好时期。 职业生涯规划其实就是一个人生规划。从我们出来工作，到65岁退休之前，我们大半辈子都在与职业打交道。一天24小时中，除去睡觉8小时，上下班2小时，剩下可支配的14小时中，我们至少有8小时是在工作当中，偶尔还是加班1-2小时，因此，职业生涯规划就基本上是我们的人生规划。好的职业生涯规划，有助于我们对职业的道路的清晰认知，尽快的渡过职业的彷徨期，找准职业定位，以职业的发展奠定坚实的基础。