小学老师不在学问，在教学法。初中又在学问又在教学法。高中应该是学问和教法都过硬！问题是：高中学生有多少空闲时间能让你情境教学、任务教学...只能是 按脖子硬灌！高中老师的苦恼是，听力、写作练习严重不足，可惜没时间补救。