立足于整个学生家长群体，应该是两极分化的，家长的参与度大部分只体现在对于学校的配合以及学生学习情况的重视上面，很多家长忽视了对于孩子的陪伴以及最好的教育就是言传身教，一味的物质给予，也包括给孩子报各种各样的辅导班，感觉自己能为孩子做的就是安排好一切物质辅助工作，在正确引导孩子以及出现青春期心理问题的时候却显得举足无措。