您好。 做数学老师的难点，不是你的专业知识多寡，而是教学经验。 一般师范毕业23岁左右，即便后面再加个研，也不会超过26岁。这样，就有5年的空挡期。 教孩子和自己研究不一样。孩子，无论是学习素质，还是学习动力，都远不如成人。而且一个班的学生水平也参差不齐，这样就会形成教学难点。 所以，您如果当老师，需要解决的不仅仅是如何入教师编的问题，很多是教研方面的学习，教学经验，班级管理经验的积累。如何提高班级平均分和培养考试尖子，才是老师要头疼的事。 这些，都不是可以简单完成的。我有朋友，数学专业研究生，当老师，给初中生当数学老师（非班主任），全班30％的孩子不及格。这就是血淋淋的案例。 所以，如果您没有在这方面投入大量精力的打算，建议不要做数学老师，以免误己误人。可以考虑做其他副科老师。当然，各行各业行业也有很多需要做精算的工作，您也可以考虑一下。