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学龄前儿童教育应该分哪几个阶段比较合理?每个阶段的重点应该是什么?#职Q圈子打卡领红包#

阎女士

学龄前儿童指0-7岁的儿童,参考皮亚杰的认知发展理论,0-2岁感知运动阶段,发展重点是动作,由于,1岁半到两岁是词汇习得阶段,也要注意语言发展。2-7岁前运算阶段,跨度较大,儿童发展重点较多,主要是发现规则,不管是社会规则还是事物间的规则。家长主要的任务就是时刻关注孩子成长的变化,及时发现问题,及时进行适当引导

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