先判断孩子行为是否反常，如果孩子平时老老实实上学，没有厌学心理，确实有很大可能是受到伤害，如果孩子平时就不乐意上学，那么有可能是演出来的，“轻度抑郁”这个说法不知道是孩子自己说的，还是家长判断出来的，如果孩子是自己说的，那么能说出自己抑郁，就能很容易的告诉你实情，如果只说自己抑郁，却说不出原因，有很大可能是假装的。 当然，如果孩子平时老实，现在说抑郁，需要先检查一下身上是否有伤，也许一个星期过去，伤势不明显，要先回忆一下当初孩子是否存在异常，如果怀疑是校园霸凌，在找孩子了解情况的同时，要找学校老师、孩子同学了解情况，甚至查看教室监控。这个过程最好态度温和，表现对孩子的支持，如果出现校园霸凌，去学校要做好录音录像的准备。 当然也可能是由于一个星期前，孩子没考好，而家长又要求的严，不敢说实话怕责罚；或者在学校损坏了东西，和同学起了争执，不敢回学校。一定要多方面了解情况，孩子、老师、同学等多方面信息印证，只一方面的信息可能存在偏差、不全面、认知错误、误会的情况，一定要做好准备再行动