结构化培训模型： 1、培训的逻辑依据（为什么学习，成年人学习法则自愿或有价值） 2、设定培训目标/绩效目标（学会做什么，做到什么结果） 3、策划培训活动（活动和目标一致，引导学习者达成目标） 4、培训评价，评价内容和目标一致（笔试，口头测试，行为观察，结果验证等） 5、培训过程和结果反馈（正向，反向的反馈） 6、以学习者为中心（确定逻辑，设定目标，设计活动） 7、培训来促成绩效实现及指导管理一系列动作。