各行各业父母的职业优势，也可以是一种教育资源！这种资源给孩子的影响也许不那么直接、立见成效，但是潜移默化，非常有助于培养孩子对一个具体领域的兴趣，挖掘孩子的主观能动性 ...身居象牙塔，对于教育孩子的最大优势，就是读书是我们生活的一部分。从她记事起，就会看到父母捧着书的样子。大一点，就是我们一起读书，再大一点，就是我们一起讨论读过的书。我读过的书，推荐给她读，她可以站在我的肩膀上看更远一点的远方，更广阔一些的世界。容易接触到更专业的解释。碰到的一些学习中的问题，我不会的，可以寻找到更专业的解释，从而让孩子具有更广阔的视野。很多知识得以打破阶段性教育的规定与约定俗成，扩大了孩子认知边界，让孩子对知识产生更强烈的渴求。只要她能够接受，可以接受，我们可以不必局限于当下的教育。但我们也不拔苗助长。作为父母能够尊重孩子自然地生长规律，慢下来，等待她自然地成熟，在现在的教育环境中也不是一件易事，所以，我想我可能比一般的家长更笃定一些，甚至还会带着某种不合时宜地坚持和执拗。带她去上课。丫头上小学一年级的时候，我排了晚课，没人带她，我安排她坐在教室的最后面，嘱咐她写自己的作业，不要说话，坐累了可以起来活动一下，尽量和哥哥姐姐们的下课活动时间保持一致。看见她小小的安静地坐在后排的身影，有时候会抬起头看着我，好像也在听我讲课，真是一种很奇妙的感觉。她很安静，很专注。很多同事都会因为课程时间和生活的冲突，把孩子带到教室来，并这样嘱咐过孩子。这种职业的不便却变成了一种影响，想想也在意料之中。孩子会天然地对父母亲和大学校园本身产生一种向往，并变成一种动力。学校资源是一种生活红利。我们的居住地也在校园周边，所以，校园的许多便利和氛围也会使孩子受益良多。操场、校园的小路、图书馆的图书，还有一些讲座和活动，如果愿意，也有时间，都可以参与。