这个问题比较辩证，学历不等于能力，能力也不完全等同于学历，说的形象一点，就像应试教育和素质教育的差别，但不管是什么形式，学习能力是区分一个人能否优于另一个人的核心标准： 1、有些人先有学历，再具备能力； 2、有些人先有能力，再具备一定的理论知识； 这两种类型都与“学习能力”有关系，理论层面和实践层面虽然出发点有差别，但终极形态却有很强的一致性，学以致用，知行合一。综上，学历和能力同样重要，实践是检验真理的唯一标准，真理需要学，实践需要能力做。