第一次，他让所有参与实验的学生都做一些有难度的智力题。孩子们的积极性，没太大差异。 第二次，他把学生分成两组，其中一组每完成一道题就能得到一美元报酬，另一组没报酬。 德西吃惊地发现，得到奖励的那组学生一开始很努力，但很快就没有了兴趣。而没有得到奖励的学生，反而一直兴趣浓厚。