心理辅导员的工作职责是： 1、定期组织问卷调查并提出诊断建议：定期组织抽样学生的心理健康问卷调查或普查（每期至少一次），并为学校提出诊断处置建议； 2、提供心理测试和结果分析：为来访者提供心理测试和结果分析，以帮助来访者认识自我、发掘潜能； 3、对来访者提供帮助：遵循真诚、尊重、温暖、负责的原则，对来访者提供最大程度地帮助； 4、及时整理咨询记录并分类存档：每次咨询结束后，心理辅导员应及时整理咨询记录，分类存档，并对有不良心理的学生建立跟踪档案，并进行跟踪教育； 5、对咨询内容进行保密：心理辅导员应遵守职业道德，对咨询内容有保密的权利和义务，确保来访者的权益不受侵犯，严禁无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案； 6、开展心理发展性教育：通过专题讲座、团体辅导等方式，认真开展心理发展性教育（每期不少于2次）； 7、培训并指导心理健康教育：培训、指导班主任、教师对学生进行心理健康教育（每期至少一次）； 8、学习专业知识并定期参加培训：认真学习专业知识，定期参加培训，提高心理辅导水平，保持自身的身心健康； 9、合理合法保护自身权益：心理辅导员有权拒绝不属于咨询内容的要求，在心理辅导过程中，若发现咨询人有危害自身生命和危及社会安全的情况，心理辅导员有责任立即采取必要的处置措施，防止意外事件的发生； 10、疏导并帮助来访者：为个别有心理困扰的来访者进行鉴别、疏导、调整，使其具备健康的心理，以积极的心态工作和学习。