首先是主动申请当班主任，与学生朝夕相处，通过解决学生的实际问题来提高自己的班级管理水平；其次是多上学校公开课，真心请求经验丰富的老教师给出意见和建议；最后是有机会就去参加一些教学技能比赛，贵在参与，从比赛中锻炼自己的业务水平。