要关爱学生，了解这一年龄段学生的心理特点，关心每一个学生的情况，通过班主任去了解有特殊情况的学生，比如说有的学生是孤儿、留守儿童，或有特殊疾病，了解情况了，课堂当中出现了问题，我们才能更好的应对。