一、总体来说，要重视教师生涯的前三年，一个新教师是否能成为一个优秀教师，前三年太关键了，若是这三年利用得好，会很快变得优秀，但如果随波逐流，荒废了这三年，那么就会泯然众人矣；二、一定要向优秀的教师取经，新教师是青铜，优秀教师是王者，每个优秀的老教师都有自己的绝活，要么是知识体系成熟，要么是管理经验丰富，要么是善于处理与家长的关系，这些东西都是可以学来的，而你一个新教师的新手任务，就是要把这些身边的好东西全部吸收过来。