多听老教师的课，因为课堂经验需要我们去多学习，每个人应对临时突发状况，如何和学生互动，如何引导学生，深入知识层面，知识点怎样拓展，了解学生听课状态的调整，知识点讲授多少比较适合，这些不是一两天可以熟悉的，要慢慢来。