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在编教师转行的出路,快来看!

偷熊计划

教师的压力很大,既要做出教学成绩,想要评职称还需要有科研成绩,负责人的老师每天有大量的作业需要批改,还要处理学生的各种问题。如果只是不喜欢体制内的枯燥工作,仍然喜欢教学,那可以尝试去教育机构任职;如果不想从事教学工作了,那就要看自己更擅长什么,其实老师都是多面手,教书只是其中最基础的一个方面,还有很多擅长的地方,需要做的就是挖掘出自己擅长的并且想做的,然后看看哪些地方需要这样的职位。

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