幼儿教师首先要爱幼儿，这一点毋庸置疑，因此幼儿教师首先应该具备的核心能力即为爱心力，如果问幼儿园老师你爱孩子吗，相信绝大多数老师都会给出肯定的答案，但是爱孩子可不仅仅是给孩子一个微笑或给孩子一个拥抱就可以的，爱孩子的第一步，是要变成孩子，教师要能够与孩子疯在一起，从孩子的角度去看待幼儿园中的各种活动；幼儿教师另一个重要的核心能力，是能随时关注到幼儿细微需求的关注力，这种关注是对幼儿需求的关注，考验的是教师把握细节的能力。