学生的行为习惯、思想道德，学生处于不同成长阶段的困惑，对教师的德育教育能力提出了很高的要求；当今信息技术飞速发展，信息传播速度非常快，学生在接受信息的过程中，难以区分和筛选，老师和学生交往中，必须要老师以积极向上的思想认知引导学生树立积极的人生观价值观和世界观；老师在课堂教学上营造课堂氛围，激励学生参与讨论，鼓励学生展示自己，提高自己课堂教学中随机应变的能力。