教师行业缺人，是资源分配不均导致的地区性问题，以及劳动分配不均导致干活的人太少。而不是这个行业的总人数太少。下面说说劳动分配不均，这个具体比例可能不准，因为各学校差异巨大：第一类，新入职青年教师；第二类，专精教学的骨干；第三类，顶尖名师和专精型领导；第四类，混子；第五类，关系户；第六类，补习班专精；第七类，部分领导；第八类，跳板；第九类，没有其他选择的渣渣；第十类，编制占用。