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教师如何找到自己的幸福感

贝克

备课做教学设计时,多方面考虑,怎么切入观点,怎么导入课程,怎么讲解重点难点,怎么评价学生表现和成绩等,这些都是需要多思考多总结,只有经过反思并改进的方法,才是好的经验,否则只能是重复工作,课后积极学习前沿的教学方法和教学技术,保证在课堂上能让学生学有所成,本职工作做得好,能得到学生的认可,这是幸福感的重要源泉。

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